Senin, 19 Oktober 2015

Sendiri dalam imagi


praktek menggambar Kelas VII 2014

Nandha Ilham Kelas VII a TA 2015, Pelukis Masa Depan SMPN 24 TEbo


masih perlu dibimbing lagi, namun bakat yang dia punya sudah mulai tampak, mudah2an rajin belajar dan terus berkarya pasti hasil yang bagus akan tercapai.

Revolisi Mental Siswa Kelas IX d SMPN 24 Kab. Tebo




Ultah Taufik Hidayar Kelas IX d tanggal 19 okt 2015, akhirnya tepung dan telur yang dihamburhamburkan jadi kue ulang tahun

Sabtu, 06 Agustus 2011

Minggu, 15 Mei 2011


PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
A. Profil Umum Sekolah
1. Nama Sekolah                         :SMP 24 NEGERI KABUPATEN TEBO
2. Alamat Sekolah                       :
                       Jalan                      : Baginda Nazaruddin Km. 04
                       Desa                      : Bogo Rejo
                       Kec.                      : Tebo Tengah
                       Kab/Kota              : Tebo
                       Provinsi                 : Jambi
                       No. Telp/HP         : 081366077042
                       HP Kepsek           : 081366077042
3. No. Statistik Sekolah              : 201100200003
4. Tahun Didirikan                      : 2003
5. Tahun Beroprasi                      : 2003
6. No. Rekening Sekolah            : 0901020981
7. Kepemilikan Tanah (Swasta)  : Pemerintah daerah
    a. Status Tanah                        : SHM/HGB/
    b. Luas Tanah                          : 1.500 m­­­2
8. Status Bangunan                     : Pemerintah
    a. Surat Ijin Bangunan            :
    b. Luas Seluruh Bangunan      : 10.00 m2
9. Data Siswa dalam 4 tahun terakhir :


Th. Pelajaran
Jml Pendaftar (Calon Siswa Baru)


Kelas VII


Kelas VIII


Kelas IX
Jumlah (Kls. VII+VIII+IX)
Jml Siswa
Jml Rombel
Jml Siswa
Jml Rombel
Jml Siswa
Jml Rombel
Siswa

Rombel
2006/2007
100
83
3
56
3
58
3
197
9
2007/2008
90
72
3
80
3
47
3
199
9
2008/2009
100
82
3
70
3
81
3
233
9
2009/2010
105
85
3
80
3
71
3
236
9
10. a). Data Ruang Kelas

Jumlah Ruang
Ruang Kelas (Asli) (a)
9
Ruang Lainnya yang digunakn untuk /sebagai ruang kelas (b) yaitu ruang :
-
Jumlah ruang seluruhnya (a+b)
9
    
 b). Data Kondisi Ruang
Jenis Ruang
Jumlah Ruang
Jumlah ruang yang kondisinya baik
Jumlah ruang yang kondisinya rusak

Kategori kerusakan
Ruang kelas
9
9
-
-
Perpustakaan
1
1
1

Ruang Labor IPA
1
1
1

Sanggar Seni
1
1
-

Lab. Bahasa
-
-
-


VISI DAN MISI

I. VISI SEKOLAH
  1. Unggul dalam perolehan nilai akhir
  2. Unggul dalam persaingan memasuki SMA/SMK faforit unggulan
  3. Unggul dalam seni dan budaya
  4. Unggul dalam bidang olah raga
  5. Unggul dalam bidang komputer
  6. Unggul dalam displin
  7. Unggul dalam bidang karya ilmiah
  8. Unggul dalam membaca kitab suci
  9. Mampu melaksanakan aktifitas keagamaan

II. MISI SEKOLAH
  1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara terjadwal, efektif dan efisien
  2. Menumbuhkan semangat keunggulan serta profesionalisme kepada seluruh warga sekolah
  3. Mendorong setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya agar berkembang secara optimal
  4. Mengembangkan rasa percaya diri siswa agar berlaku displin dan memiliki budi pekerti yang luhur
  5. Mendorong dan menumbuhkan semangat belajar dan berprestasi dalam bidang olah raga seni dan Budaya.
  6. Menumbuhkan wawasan pengetahuan yang cerdas sebagai dasar untuk menjadi manusia yang berkepribadian, mandiri, berakal, bermoral, berketerampilan, berbudaya dan bertaqwa.
  7. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut sehingga dapat dijadikan filter  bagi siswa dalam kehidupannya
  8. Mengintesifkan peran serta komite sekolah dalam memenuhi sarana prasarana sekolah
  9. Mengadakan hubungan & kerjasama dengan pihak lain dalam penataran lingkungan yang asri sehingga terciptanya suasana lingkungan sekolah yang kondusif

B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana
    1. Kekuatan
        a. Letak Geografis Sekolah yang strategis di pusat Kota Kabupaten, luas tanah          
           memadai untuk pengembangan kegiatan persekolahan.
        b. Sumber daya manusia guru dan karyawan aktif, kreatif, dan inofatif.
        c. Prestasi akademis dan non akademis selalu meningkat.
        d. Dukungan orang tua siswa cukup baik.
        e. Minat belajar siswa SMP Negeri 24 Kabupaten Tebo cukup baik.
        f. Perhatian Pemerintah Daerah cukup baik.
    2. Kelemahan
        a. Lingkungan sekolah kurang kondusif.
        b. Jauhnya jarak rumah siswa dari sekolah.
        c. Transportasi umum tidak tersedia.
        d. Kurangnya sarana penunjang kegiatan.
    3. Peluang
        a. Pelaksanaan Peralatan Musik kesenian dapat berjalan dengan baik.
        b. Penerapan Multi Media dalam proses belajar mengajar diharapkan dapat
           meningkatkan prestasi akademis siswa.
        c. Prestasi non akademis siswa meningkat dengan baik.
        d. minat dan bakat siswa dalam musik sering ditunjukkan dengan seringnya
            menyaksikan festival band yang diselengarakan oleh even organizer terkenal di
            Kab. Tebo.

    4. Ancaman
        a. Sebagian pagar sekolah belum ada.